Accompagner les personnes en situation de handicap
Formation créée le 02/12/2024. Dernière mise à jour le 11/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Ce programme de formation est conçu pour fournir aux participants les connaissances et compétences nécessaires pour accompagner efficacement et respectueusement les personnes en situation de handicap. Il met l'accent sur une approche globale, centrée sur les besoins individuels, et sur la promotion de l’autonomie et de l’inclusion dans tous les aspects de la vie quotidienne.
Objectifs de la formation
- Comprendre les différents types de handicaps (physiques, sensoriels, cognitifs, psychiques) et leurs impacts sur la vie quotidienne.
- Développer des compétences relationnelles et pratiques pour adapter l’accompagnement à chaque situation.
- Promouvoir l’autonomie et l’inclusion des personnes accompagnées tout en respectant leurs limites et leurs choix.
- Collaborer avec les aidants, les professionnels et les réseaux de soutien pour garantir une prise en charge globale et adaptée.
Profil des bénéficiaires
- Particuliers
- Professionnels
- Structures et Organismes
- Institutions et Associations
- Étudiants et Jeunes Professionnels
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
-
Module 1 : Comprendre les caractéristiques des différents types de handicap
- Les types de handicap et leurs caractéristiques : Handicaps physiques : impacts sur la mobilité et les besoins matériels. Handicaps sensoriels : compréhension des défis liés à la vue, à l’audition, et à la communication. Handicaps cognitifs et psychiques : répercussions sur la mémoire, les apprentissages et les comportements.
- Impacts sur la vie quotidienne : Identifier les besoins spécifiques en fonction des types de handicap. Comprendre les enjeux émotionnels, sociaux et pratiques pour la personne et son entourage.
- Intégrer les droits des personnes en situation de handicap : Principes de respect, d’autonomie et de dignité. Application des réglementations et dispositifs légaux (loi 2005 sur l’égalité des droits et des chances).
-
Module 2 : Techniques d’accompagnement et de communication adaptée
- Encourager l’autonomie : Techniques pour accompagner les gestes du quotidien (habillage, alimentation, hygiène). Approches adaptées pour favoriser la participation active et le choix des personnes accompagnées.
- Communiquer efficacement : Apprendre les bases de la communication adaptée (écoute active, reformulation, langage simplifié). Utilisation d’outils de communication augmentative et alternative (pictogrammes, langage des signes). Gérer les émotions dans la communication : empathie et validation des ressentis.
- Créer un environnement inclusif : Identifier et ajuster les éléments de l’environnement pour améliorer l’accessibilité. Sécuriser les espaces pour prévenir les accidents et favoriser l’autonomie.
-
Module 3 : Gérer les situations complexes et comportements difficiles
- Gestion des comportements difficiles : Identifier les causes possibles des comportements problématiques (frustration, incompréhension, douleur). Techniques de désescalade et de gestion des crises. Maintenir une posture professionnelle tout en apaisant les tensions
- Réagir face aux situations complexes : Gérer les imprévus : malaises, refus de collaboration, situations de danger. Collaborer avec les proches et les professionnels pour une réponse adaptée et coordonnée.
- Suivi et adaptation continue : Évaluer les besoins évolutifs des personnes accompagnées. Réajuster l’accompagnement en fonction des retours et des nouvelles situations.
L’équipe pédagogique regroupe des formateurs diplômés, des professionnels de terrain et des experts en pédagogie, alliant expertise pratique, retours d’expérience et méthodes interactives adaptées à tous les niveaux.