Titre Professionnel - Formateur professionnel d'adultes (RNCP 37275)

Formation créée le 15/09/2025. Dernière mise à jour le 02/10/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

576 heures (83 jours)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui
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Titre Professionnel - Formateur professionnel d'adultes (RNCP 37275)


Cette formation prépare au Titre Professionnel Formateur pour adultes (FPA) - RNCP 37275. Elle se déroule en alternance sur un an, avec 576 heures en centre de formation à raison de 2 jours par semaine et 3 jours par semaine en entreprise. Le parcours est organisé autour de 4 modules principaux : - Concevoir et préparer la formation, - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants, - Accompagner les apprenants en formation, - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises. Types d'emplois accessibles : - Formateur, - Formateur d'adultes, - Formateur technique, - Animateur, - Formateur consultant, - Professeur, - Enseignant, - Chargé de formation. Possibilités d'évolution : - Conseiller en insertion, - Coordinateur, - Conseiller en formation, - Consultant, - Responsable de formation, - Ingénieur pédagogique ou de formation.

Objectifs de la formation

  • Identifier les besoins en compétences d’un public adulte et formaliser un cahier des charges pédagogique
  • Définir les objectifs pédagogiques à partir des référentiels de certification et des attentes du commanditaire
  • Construire un scénario pédagogique adapté au public, aux objectifs et aux contraintes
  • Concevoir des supports pédagogiques variés (présentiel, distanciel, multimodal)
  • Prévoir des modalités d’évaluation en cohérence avec les objectifs visés
  • Mettre en œuvre différentes techniques d’animation favorisant l’apprentissage actif des adultes
  • Adapter sa posture et sa communication en fonction des profils d’apprenants
  • Gérer la dynamique de groupe et encourager la participation
  • Utiliser des outils numériques et collaboratifs pour enrichir l’animation
  • Mettre en place des évaluations formatives et sommatives, analyser les résultats et réguler sa pratique en conséquence
  • Accueillir et instaurer une relation de confiance avec les apprenants
  • Identifier les freins et leviers d’apprentissage pour chaque individu
  • Mettre en œuvre des démarches d’accompagnement individualisé (suivi, entretiens, bilans)
  • Favoriser la motivation et l’autonomie des apprenants dans leur parcours
  • Orienter les apprenants vers des ressources et relais adaptés en cas de besoin (soutien, insertion, mobilité)
  • Situer son rôle et sa mission dans l’écosystème de la formation professionnelle
  • Contribuer à la démarche qualité de son organisme de formation (certification Qualiopi, amélioration continue)
  • Appliquer les principes de responsabilité sociale (égalité des chances, inclusion, développement durable)
  • Réaliser une veille professionnelle et pédagogique pour maintenir et enrichir ses compétences
  • Adopter une posture réflexive et éthique dans l’exercice du métier de formateur

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Particuliers
  • Professionnels
  • Institutions publiques et associatives
  • Étudiants et jeunes diplômés
Prérequis
  • Niveau Baccalauréat
  • Communication orale et écrite: expression orale, rédaction et compréhension de textes
  • Bureautique : utiliser les fonctions courantes d'un traitement de texte et d'internet
  • Mathématiques : comprendre et utiliser les pourcentages, les 4 opérations, la règle de trois, les proportions

Contenu de la formation

CCP 1 - Concevoir et préparer la formation
  • Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
CCP 2 - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Evaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
CCP 3 - Accompagner les apprenants en formation
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants
CCP 4 - Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique regroupe des formateurs diplômés, des professionnels de terrain et des experts en pédagogie, alliant expertise, pratique, retour d'expérience et méthodes interactives à tout les niveaux. Référent pédagogique : Mme. Vaohavy HERIHAJASON - direction@mirado-competences.com - 04.22.91.17.22 Référent handicap : M. Morgan CORREIA - morgan.correia@mirado-competences.com - 07.82.82.07.63

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant : positionnement initial (entretien + test diagnostique)
  • Pendant : émargement par demie-journée (signature électronique, fiche d'émargement), évaluations régulières (QCM, étude de cas, projets)
  • Fin de formation : évaluation sommative (QCM final + oraux blancs), bilan individuel, attestation de fin de formation avec compétences visées
  • Après : enquête de satisfaction à chaud, à froid, accompagnement à l'inscription à la session de certification

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports : plateforme Digiforma (espace apprenant) disposant de supports de cours, diaporamas, fiches-outils, quiz, étude de cas, référentiel officiel
  • Outils : Classe virtuelle (Teams, Zoom), partage de documents
  • Matériel : Salle équipée (vidéoprojecteur, écran, paperboard), accès internet
  • Accessibilité : aménagements possibles (rythme, supports adaptés, outils numériques) avec l'appui du référent handicap

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants, taux d'accès à l'emploi, taux de réussite à la certification.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Réussite totale ou partielle du TP - Formateur pour adultes (RNCP 37275)
Modalité d'obtention
  • Titre du Ministère du Travail obtenu après validation des 4 blocs (CCP) devant un jury. Le candidat se présentera pour un examen d'une durée de 3h00 comprenant une mise en situation professionnel, un questionnement à partir de production(s), un entretien technique puis d'un entretien final avec le jury.
Détails sur la certification
  • Titre professionnel « Formateur professionnel d'adultes » RNCP 37275, niveau 5 (Bac+2). Certificateur : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l’Insertion. CCP 1 : Concevoir et préparer la formation CCP 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants CCP 3 : Accompagner les apprenants en formation CCP 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises Date d'enregistrement : 29/04/2023

Lieu

Espace Mirado Compétences 1 rue François Poutignat 42300 Roanne

Délai d'accès

15 semaines

Accessibilité

Nos locaux sont accessibles à tous. Nous sommes prêts à répondre aux besoins spécifiques de chaque participant. Contactez nous pour discuter des ajustements et solutions personnalisés pour assurer à tous une expérience enrichissante.