Préparation Opérationnelle à l’Emploi Individuelle - Mécanicien Automobile Débutant

Formation créée le 04/05/2026. Dernière mise à jour le 26/05/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

371 heures (73 jours)

Accessibilité

Oui
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire

Préparation Opérationnelle à l’Emploi Individuelle - Mécanicien Automobile Débutant


Cette Préparation Opérationnelle à l’Emploi Individuelle (POEI) de mécanicien automobile débutant a pour objectif de permettre au bénéficiaire d’acquérir les compétences essentielles à l’exercice du métier, en vue d’une intégration durable au sein de l’entreprise d’accueil. Le parcours est construit de manière progressive et professionnalisante, en alternant des apports théoriques en centre de formation et des mises en situation réelles en entreprise, dans le cadre d’une formation en situation de travail (AFEST). L’accompagnement est individualisé et adapté au niveau débutant du bénéficiaire. Il vise à sécuriser la montée en compétences, depuis la découverte de l’environnement professionnel jusqu’à l’acquisition d’une autonomie sur les opérations courantes de maintenance automobile. Le parcours comprend : -une phase d’intégration permettant de découvrir l’environnement de travail, les règles de sécurité et l’organisation d’un atelier automobile ; -une acquisition progressive des connaissances fondamentales en mécanique automobile (fonctionnement des organes, vocabulaire technique, lecture de documents constructeurs) ; -un apprentissage des opérations d’entretien courant (vidange, remplacement des filtres, contrôle des niveaux, entretien des pneumatiques) ; -une formation à l’utilisation des outils et équipements d’atelier dans le respect des règles de sécurité ; -une initiation au diagnostic simple (lecture des voyants, identification des symptômes, utilisation d’outils de diagnostic de base) ; -un apprentissage des interventions simples (freinage, éléments d’usure, pneumatiques) ; -une mise en pratique progressive en entreprise, avec un accompagnement par un tuteur ; -un développement de l’autonomie dans la réalisation des interventions courantes et dans l’organisation du travail ; -une mise en situation professionnelle réelle visant à rendre le bénéficiaire opérationnel en fin de parcours. Des temps réguliers d’accompagnement et de suivi en entreprise permettent d’analyser les pratiques, de consolider les acquis et d’ajuster le parcours en fonction de la progression du bénéficiaire. La formation repose sur une articulation étroite entre les apports théoriques et leur mise en application immédiate en situation de travail. Cette approche favorise l’acquisition de compétences concrètes, directement mobilisables en atelier. Le parcours est réalisé en présentiel, au sein du centre de formation pour les apports théoriques, et en entreprise pour la mise en pratique professionnelle. Modalités de financement possibles : -Dispositif POEI via France Travail ; -Employeur ; -Autres dispositifs de financement de la formation professionnelle selon situation.

Objectifs de la formation

  • Comprendre le fonctionnement général d’un véhicule et identifier les principaux organes mécaniques (moteur, transmission, freinage, suspension, direction)
  • Acquérir le vocabulaire technique de base et savoir utiliser la documentation constructeur
  • Réaliser les opérations d’entretien courant dans le respect des procédures (vidange, remplacement des filtres, contrôle des niveaux, pneumatiques)
  • Utiliser les outils et équipements d’un atelier automobile en respectant les consignes de sécurité
  • Identifier les anomalies simples et interpréter les premiers signes de dysfonctionnement (voyants, symptômes)
  • Mettre en œuvre un diagnostic de base à l’aide d’outils adaptés (lecture de codes défauts, analyse simple)
  • Réaliser des interventions simples sur les éléments d’usure (freinage, pneumatiques, batterie)
  • Appliquer les règles de sécurité, d’hygiène et de protection de l’environnement en atelier (EPI, gestion des déchets, gestes et postures)
  • S’intégrer dans un environnement professionnel et comprendre l’organisation d’un atelier automobile
  • Participer aux activités de maintenance en situation réelle et développer une autonomie progressive
  • Organiser son poste de travail et gérer son temps dans le cadre d’interventions simples
  • Devenir opérationnel sur les tâches courantes de maintenance automobile en fin de parcours

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Les demandeurs d’emploi inscrits auprès de France Travail, indemnisés ou non, souhaitant accéder à un emploi dans le secteur de la mécanique automobile
  • Les personnes ayant un projet professionnel validé en lien avec le métier de mécanicien automobile débutant
  • Les personnes présélectionnées par une entreprise dans le cadre d’un recrutement nécessitant une adaptation ou un développement de compétences avant embauche
  • Les profils débutants ou en reconversion professionnelle souhaitant acquérir les compétences de base en maintenance automobile
  • Les personnes éloignées de l’emploi (jeunes sans qualification, bénéficiaires du RSA, demandeurs d’emploi longue durée, etc.) souhaitant intégrer un secteur en tension
Prérequis
  • Être inscrit comme demandeur d’emploi auprès de France Travail
  • Avoir validé un projet professionnel en lien avec le métier de mécanicien automobile
  • Avoir été positionné sur une offre d’emploi nécessitant une formation préalable à l’embauche
  • Présenter une motivation pour le travail manuel et technique en atelier
  • Être apte à travailler en environnement technique (station debout, manipulation d’outils, respect des consignes de sécurité)
  • Maîtriser les compétences de base en compréhension orale et écrite (lecture de consignes, compréhension de documents techniques simples)
  • Être disponible pour suivre une formation en alternance centre / entreprise et s’engager dans un parcours intensif
  • Disposer des équipements de base nécessaires (tenue adaptée, capacité à se déplacer jusqu’au centre et à l’entreprise)

Contenu de la formation

Phase 1 : Découverte du métier et de l’environnement professionnel — 21h
  • Présentation du métier de mécanicien automobile et des attendus en entreprise
  • Découverte de l’environnement de travail (atelier, organisation, sécurité)
  • Identification des principaux organes d’un véhicule
  • Acquisition du vocabulaire technique de base
  • Compréhension du fonctionnement général d’un véhicule
Phase 2 : Acquisition des bases de l’entretien courant — 35h
  • Apprentissage des opérations d’entretien courant
  • Réalisation d’une vidange moteur et remplacement des filtres
  • Contrôle et remise à niveau des liquides
  • Initiation à l’entretien des pneumatiques (pression, usure)
  • Mise en application des gestes professionnels en situation encadrée
Phase 3 : Utilisation des outils et premières interventions — 35h
  • Utilisation des outils et équipements d’atelier en sécurité
  • Respect des consignes de sécurité et des procédures
  • Réalisation d’interventions simples (batterie, éléments d’usure)
  • Initiation aux interventions sur le système de freinage
  • Développement des premiers réflexes professionnels
Phase 4 : Diagnostic simple et méthodologie d’intervention — 28h
  • Identification des pannes simples à partir des symptômes
  • Lecture et interprétation des voyants du tableau de bord
  • Introduction à l’utilisation d’outils de diagnostic
  • Compréhension des procédures d’intervention
  • Mise en pratique en situation réelle avec accompagnement
Phase 5 : Mise en pratique professionnelle et montée en autonomie — 140h
  • Réalisation d’opérations d’entretien complet en autonomie progressive
  • Organisation du poste de travail et gestion du temps
  • Réalisation d’interventions simples encadrées puis semi-autonomes
  • Participation aux activités quotidiennes de l’atelier
  • Développement des compétences en conditions réelles
Phase 6 : Professionnalisation et autonomie en situation de travail — 112h
  • Réalisation d’interventions courantes sans supervision
  • Diagnostic et réparation simples en autonomie
  • Adaptation aux contraintes réelles de production
  • Respect des exigences de qualité, sécurité et délais
  • Bilan des compétences et consolidation de l’autonomie professionnelle

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique regroupe des formateurs diplômés, des professionnels de terrain et des experts en pédagogie, alliant expertise, pratique, retour d'expérience et méthodes interactives à tout les niveaux. Référent pédagogique : Mme. Vaohavy HERIHAJASON - direction@mirado-competences.com - 04.22.91.17.22 Référent handicap : M. Morgan CORREIA - morgan.correia@mirado-competences.com - 07.82.82.07.63

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d’émargement et attestations de présence en centre et en entreprise
  • Évaluations formatives tout au long du parcours (mises en situation pratiques, observation en atelier, exercices techniques)
  • Évaluation des compétences en situation réelle de travail (AFEST) avec le tuteur
  • Suivi régulier de la progression du bénéficiaire (centre + entreprise)
  • Points d’échange entre le formateur, le tuteur et le bénéficiaire
  • Bilans intermédiaires permettant d’ajuster le parcours si nécessaire
  • Évaluation finale des compétences acquises en fin de formation
  • Attestation de fin de formation remise au bénéficiaire

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports : plateforme Digiforma (espace apprenant) disposant de supports de cours, fiches techniques, procédures d’intervention, vidéos pédagogiques, quiz, ressources métier
  • Outils : -Outils et équipements d’atelier automobile (pont élévateur, outillage manuel et électroportatif, démonteuse, équilibreuse, etc.) -Documentation technique constructeur -Outils de diagnostic de base (valise diagnostic) -Supports numériques et documents partagés
  • Matériel : -Salle de formation équipée -Atelier automobile équipé pour la mise en pratique -Véhicules supports pour les exercices pratiques -Accès internet
  • Accessibilité : des aménagements peuvent être proposés en fonction des besoins du bénéficiaire (rythme adapté, supports pédagogiques spécifiques, accompagnement individualisé), avec l’appui du référent handicap si nécessaire.

Qualité et satisfaction

Taux d'obtention ; taux de de poursuite des études ; taux d'interruption en cours de formation ; taux d'insertion professionnelle ; taux de rupture du contrat : première session en cours.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Acquisition des compétences professionnelles nécessaires à l’exercice du poste de mécanicien automobile débutant et intégration en entreprise à l’issue du parcours.
Modalité d'obtention
  • La formation ne donne pas lieu à une certification ou à un diplôme. Elle repose sur : -une évaluation continue des compétences en centre et en situation de travail -une validation des acquis en entreprise par le tuteur -une évaluation finale des compétences professionnelles en lien avec le poste visé -un bilan de fin de formation réalisé conjointement (organisme de formation, entreprise, bénéficiaire) À l’issue de la formation : -une attestation de fin de formation est remise au bénéficiaire -une embauche est prévue, sous réserve de validation des compétences attendues
Détails sur la certification
  • Validation basée sur la capacité du bénéficiaire à : -réaliser les opérations d’entretien courant -utiliser les outils et équipements en sécurité -identifier et traiter des interventions simples -s’intégrer dans un environnement professionnel L’évaluation est réalisée en conditions réelles de travail (AFEST) Le parcours est considéré comme réussi lorsque le bénéficiaire est jugé opérationnel sur le poste par l’entreprise

Lieu

Espace Mirado Compétences 1 rue François Poutignat 42300 Roanne

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Nos locaux sont accessibles à tous. Nous sommes prêts à répondre aux besoins spécifiques de chaque participant. Contactez nous pour discuter des ajustements et solutions personnalisés pour assurer à tous une expérience enrichissante.